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Sorriso, emozioni positive e longevità

gentileg — Fri, 02 Sep 2011 10:50:56 +0000

La relazione tra emozioni positive e longevità ha acquisito un interesse di ricerca da quando Danner e al. (2001) hanno analizzato i racconti autobiografici di 180 suore per rintracciare i contenuti emozionali positivi. Lo studio ha riscontrato che le suore che avevano espresso più emozioni positive nel loro scritto erano vissute fino a dieci anni . . . → Leggi tutto: Sorriso, emozioni positive e longevità

Diagnosi di DSA: quando è valida per la scuola?

gentileg — Thu, 01 Sep 2011 15:42:07 +0000

Una diagnosi o certificazione di dislessia o DSA (Disturbi specifici delle abilità scolastiche) valida ai fini scolastici è quella redatta da strutture specialistiche operanti nel Sistema Sanitario Nazionale come previsto dalla Legge 170 dell’ 8/10/2010 – “Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in . . . → Leggi tutto: Diagnosi di DSA: quando è valida per la scuola?

Le emozioni (video della BBC)

gentileg — Tue, 12 Jul 2011 12:27:43 +0000

"In the heat of the moment" è il secondo episodio della serie della TV BBC intitolata "Brain Story". La serie, che tratta i temi principali della psicologia e delle neuroscienze, è presentata dalla prof. Susan Greenfield e contiene interviste ad alcuni tra i ricercatori più interessanti. In questo episodio si tratta delle emozioni. Si parte dalle ricerche pioneristiche dello psicologo Paul Ekman sulle espressioni facciali e il riconoscimento delle emozioni nelle diverse culture.

. . . → Leggi tutto: Le emozioni (video della BBC)

Trattamento della dislessia: confrontare i risultati

gentileg — Sat, 02 Jul 2011 10:33:23 +0000

Per migliorare la velocità della lettura nei soggetti con Dislessia Evolutiva è possibile utilizzare differenti metodi di trattamento. Ma quale tra i trattamenti disponibili ottiene risultati migliori ( è più efficace)? Quanto tempo di trattamento è necessario per ottenere un certo cambiamento? Quindi, a parità di ore di trattamento, qual’è il migliore (più efficiente)? Queste sono le . . . → Leggi tutto: Trattamento della dislessia: confrontare i risultati

Riconoscere la dislessia nell’adulto

gentileg — Sat, 18 Jun 2011 13:54:33 +0000

I soggetti dislessici che non vengono riconosciuti e trattati durante lo sviluppo quando raggiungono l’età adulta non necessariamente dimostrano evidenti difficoltà quotidiane nel leggere e scrivere. Anche se hanno avuto problemi durante la scuola o hanno imparato tardi a leggere e anche se queste difficoltà possono aver influito sulla scelta o sull’abbandono del percorso scolastico è possibile . . . → Leggi tutto: Riconoscere la dislessia nell’adulto

Terapia di gruppo della depressione nella Sclerosi Multipla

gentileg — Sat, 18 Jun 2011 13:36:09 +0000

Il recente articolo di Lincoln e al. (2011) conferma l’efficacia del trattamento psicologico di gruppo per problemi di ansia e depressione in pazienti con Sclerosi Multipla. Lo studio è stato condotto confronttando due gruppi di soggetti a cui erano stati assegnati in modo random pazienti con Sclerosi multipla e livelli di ansia e depressione significativi. Alla fine del trattamento, il gruppo che aveva seguito . . . → Leggi tutto: Terapia di gruppo della depressione nella Sclerosi Multipla

Linee guida NICE per curare l’ansia

gentileg — Tue, 07 Jun 2011 13:33:23 +0000

Il National Institute for Health and Clinical Excellence (NICE) è l’istituzione preposta alla messa a punto di Linee Guida nel sistema sanitario inglese (NHS – National Health Service) per la prevenzione, la diagnosi e il trattamento di condizioni mediche. Nella redazione delle linee guida il NICE considera le evidenze sperimentali (sulla patologia e il suo . . . → Leggi tutto: Linee guida NICE per curare l’ansia

Individuazione e intervento precoce nell’autismo

gentileg — Tue, 07 Jun 2011 12:38:42 +0000

L’individuazione precoce dei disturbi pervasivi dello sviluppo è il primo passo per un esito di sviluppo positivo. Pierce e al. (2011) propongono una scala, in via di validazione, che può essere usata dal pediatra già nel primo anno di vita: “The Communication and Symbolic Behavior Scales Developmental Profile Infant-Toddler Checklist”. (…) White e al (2011), tra . . . → Leggi tutto: Individuazione e intervento precoce nell’autismo

Strategie di studio

gentileg — Fri, 03 Jun 2011 16:57:20 +0000

Rispondi al seguente quesito: qual’è la strategia più efficace per studiare un testo di scienze?

rileggerlo più volte leggere e ripetere quello che si ricorda e poi rileggerlo; leggere e poi costruire una mappa concettuale.

Ormai da tempo le strategie di studio e apprendimento basate sulla costruzione di mappe concettuali hannno ottenuto rilievo tanto che spesso sono . . . → Leggi tutto: Strategie di studio

Memorizzare senza fatica

gentileg — Wed, 25 May 2011 06:28:56 +0000

Le tecniche di memorizzazione sono note fin dai tempi di Cicerone (il quale descrive il metodo dei loci) e si basano su strategie di associazione, immaginazione, chunking che in qualche modo prevedono un allenamento per utilizzare in modo efficiente ogni tecnica. J. Dean in PsyBlog elenca 7 modalità per migliorare la memorizzazione ma senza alcun . . . → Leggi tutto: Memorizzare senza fatica