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le . . . → Leggi tutto: Costruire mappe… spaziali
Eide & Eide nel libro The Dislexic Advantage, pubblicato nel 2011, raccontano la seguente storia: un uomo che vive su un’isola sperduta senza contatti con la civiltà esterna un giorno trova un tubo cilindrico nascosto tra la sabbia della spiaggia. Lo raccoglie, lo pulisce e con estrema emozione, si . . . → Leggi tutto: Dislessia: cambiare prospettiva Sono on-line le Linee guida per la consulenza tecnica in materia di affidamento dei figli a seguito di separazione dei genitori redatte a conclusione del Convegno tenutosi a Milano il 16 e il 17 marzo 2012. Gli accorgimenti riferiti all’esperto in sede di CTU possono essere sintetizzati nei punti seguenti: il ruolo del consulente è incompatibile con quello del terapeuta del minore o di una delle . . . → Leggi tutto: Affidamento dei figli: il Protocollo di Milano 2012
. . . → Leggi tutto: Le emozioni (video della BBC) |
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Ovviamente non voglio parlare di mappe dello spazio.. cosmico ma più semplicemente dei modi di utilizzare lo spazio del foglio quando si crea una mappa concettuale durante lo studio. Per descrivere i vantaggi delle mappe concettuali nello lo studio degli studenti, e in modo particolare degli studenti con dislessia, si fa riferimento principalmente ai seguenti punti:
La relazione tra emozioni positive e longevità ha acquisito un interesse di ricerca da quando Danner e al. (2001) hanno analizzato i racconti autobiografici di 180 suore per rintracciare i contenuti emozionali positivi. Lo studio ha riscontrato che le suore che avevano espresso più emozioni positive nel loro scritto erano vissute fino a dieci anni più 
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